Plan de de Implementación de la Transformación Curricular de Pregrado iniciará en los institutos de la UPEL

Plan de  de Implementación de la Transformación Curricular de Pregrado  iniciará en los institutos de la UPEL

Plan de de Implementación de la Transformación Curricular de Pregrado iniciará en los institutos de la UPEL

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Revista de Investigación Tiempo y espacio de la UPEL ingresó en la Red Iberoamericana de Innovación y Conocimiento Científico

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Rectorado de la UPEL celebrará manifestación cultural en honor a San Juan

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Docentes recibieron taller de elaboración de títeres

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USACE revisa su Plan Operativo Anual 2018

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UPEL llega al 29 aniversario de su consolidación

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26 Junio 2017 / Views: 112
Plan de de Implementación de la Transformación Curricular de Pregrado iniciará en los institutos de la UPEL

Escrito por Angley Vivas

 

El Vicerrectorado de Docencia culmina en los institutos que conformar la UPEL este 28 de junio el acompañamiento del Plan de Implementación de la Transformación Curricular de Pregrado. Asimismo  notificó  que en algunos de ellos  se inició  Plan de Implementación  institucional.

 

La implementación a nivel nacional comenzó en el año 2016 con jornadas informativas sobre el plan de actualización y capacitación que se dictaron en todos los institutos el cual forma parte de las actividades previstas en Plan de Implementación  que contiene una visión integrada de la Universidad en sus áreas académicas y estratégicas. De manera complementaria, el Consejo Universitario designó una comisión técnica que preside Betsi Fernández.

 

Al respecto, la vicerrectora del área, Doris Pérez, explicó: “El propósito es que el Plan de Implementación de la Transformación Curricular de Pregrado se desarrolle desde el marco nacional e institucional en  cada Instituto.  Este documento contiene la integración del esfuerzo sostenido para accionar, a través de los planes, de las áreas estratégicas y las académicas”. En términos sencillos el Vicerrectorado cuenta con los diseños curriculares aprobados por Consejo Universitario  y autorizados por OPSU que deben ser socializados e implementados como paso previo a su implantación, contempla  se desarrollen una serie de actividades y acciones que conllevan a la actualización del docente que no estuvo inmerso en el proceso de transformación.

 

Pérez explicó que actualmente asiste a los institutos para dinamizar el Plan de Implementación y conocer en cuáles  acciones se han desarrollado en  cada uno de ellos, en virtud de la situación del país que ha ocasionado variaciones en la programación académica. En tal sentido, cada instituto entregará su propuesta de Plan de Implementación. 

 

Se estima como una de las acciones del Plan de Implementación en los institutos,  finalizar el registro de los estudiantes del proceso de admisión 2017. Al terminar el período académico regular se administrará el Curso de Iniciación Universitaria, aproximadamente en el último trimestre del 2017.

 

Aulas Virtuales

 

La Vicerrectora aseveró que el éxito del Plan se valorará en los institutos porque.  Actualmente el Vicerrectorado de Docencia conjuntamente con la Comisión de Educación a Distancia a nivel nacional e institucional,  están migrando las aulas virtuales diseñadas para  el plan de estudio 1996 y construir las que corresponden al Diseño  2015. Asimismo informó que en estos momentos se está capacitando a los profesionales que no tienen formación en esa materia.

 

Por otra parte, la autoridad upelista informó que se tiene previsto en Consejo Universitario del mes de julio presentar de Reglamento de Evaluación del Desempeño Estudiantil de Pregrado.

 

Estas actividades formaron parte de las agendas de trabajo de la Coordinadora Nacional de Docencia, Comisión de Currículo de Pregrado y  del Consejo Técnico Asesor. En este último se analizaron también las estrategias para lograr el desarrollo de la implementación curricular contando con el acompañamiento de los Subdirectores de Docencia, Coordinadores Nacionales, Jefes de Currículo entre otras instancias vinculadas con su ejecución.

Revista de Investigación Tiempo y espacio de la UPEL ingresó en la Red Iberoamericana de Innovación y Conocimiento Científico

Escrito por Nicol Pérez

 

La Vicerrectora de Investigación y Postgrado de la UPEL, Moraima Esteves, anunció el ingreso de la Revista de Investigación Tiempo y Espacio, del Instituto Pedagógico de Caracas,  en la Red Iberoamericana de Innovación y Conocimiento Científico (REDIB). 

 

Esteves explicó que este  logro se alcanzó luego de un riguroso proceso de evaluación que dicha red aplica a aquellas revista que quieran ingresar en su plataforma  decontenidos científicos y académicos en formato electrónico en el ámbito iberoamericano (www.redib.org).

 

“Gracias a este hecho significativo, la revista Tiempo y Espacio, continúa ubicándose en los diferentes índices internacionales, producto del trabajo en equipo, con el cual se ha logrado mantener  su  periodicidad y calidad de sus artículos, lo que trae como consecuencia una mayor visibilidad y divulgación del acervo cultural de nuestra Universidad” detalló.

 

Tiempo y Espacio es una publicación del Centro de Investigaciones Históricas Mario Briceño-Iragorry del Departamento de Geografía e Historia ,del Instituto Pedagógico de Caracas, indizada en el Proyecto Scielo Venezuela, en la base de datos de Citas Latinoamericanas en Ciencias Sociales y Humanidades (CLASE), en  DIALNET (Universidad de la Rioja, España),  en el Índice y Directorio de Revistas Venezolanas de Ciencia y Tecnología REVENCYT.

Rectorado de la UPEL celebrará manifestación cultural en honor a San Juan

Escrito por Nicol Pérez

 

La Coordinadora Nacional del Programa de Extensión Sociocultural, Fátima Dos Santos anunció la celebración de la manifestación cultural de San Juan Bautista el próximo jueves 29 de junio en los espacios del Rectorado de la UPEL.

 

La actividad organizada por Vicerrectorado de Extensión de la Universidad que creará la atmosfera propia del velorio al Santo venerado.

 

Dos Santos finalizó invitando a todos los trabajadores a partir de las 10:00 am a presenciar esta muestra artística de fervor popular.

 

Docentes recibieron taller de elaboración de títeres

Escrito por Nicol Pérez

 

La coordinadora nacional del Programa de Extensión Sociocultural, Fátima Dos Santos, informó que el Vicerrectorado de Extensión de la UPEL dictó un taller de Introducción a la elaboración de títeres para docentes, el pasado viernes 23 de junio.

 

Dos Santos explicó que la actividad tuvo como objetivo estudiar al títere como una herramienta pedagógica, sencilla de hacer y de usar, al tiempo que se elaboraron títeres con materiales reciclables a partir de técnicas básicas.

 

Yubisay Gómez, docente de la U.E.N Ramón Isidro Montes, ubicada en Pérez Bonalde, participó en la jornada formativa y comentó que el taller le permitirá brindar un aprendizaje significativo a sus alumnos de primer grado. “Agradezco la oportunidad brindada porque nos permite aprender nuevas estrategias educativas. No solo podremos enseñar a elaborar títeres a nuestros alumnos sino que podemos construir personajes a partir de ellos y elaborar un guión colectivo para una representación teatral”, afirmó.

 

Esta actividad forma parte de una serie de talleres formativos, dirigidos a docentes de instituciones educativas del área de influencia del Rectorado de la UPEL, que comprenden el uso de  material didáctico, identificación de Patrimonios Culturales y la iniciación a las Tecnologías de la Información y la Comunicación.

 

USACE revisa su Plan Operativo Anual 2018

En Coordinadora Nacional la Unidad ajusta los suministros para el anteproyecto de presupuesto

 

Escrito por: Nicol Pérez.

 

La coordinadora de la  Unidad de Servicio de Apoyo a las Comunidades Educativas (USACE) de la UPEL, Reina León Berette, informó que en reunión con todos los representantes de los Institutos del país revisan y toman decisiones sobre su Plan Operativo Anual 2018.

 

León señaló que en la reunión contó con el apoyo de representantes de la Dirección General de Planificación y Desarrollo, quienes brindaron asesoría técnica a los asistentes.

 

Por su parte, La coordinadora nacional de Planificación, Seguimiento y Evaluación de la Gestión, Keyla Suarez, quien participó en el encuentro, indicó que la actividad sirvió para aclarar dudas acerca de las funciones de la USACE dentro de la nueva estructura de proyecto de la Universidad que afectó al  Vicerrectorado de Extensión al cual pertenece la Unidad.

 

“Los productos de la USACE a partir de este año quedaron disgregados en varios proyectos dentro de nuestra estructura. Es importante que los coordinadores sepan dónde ubicar sus talleres de formación, charlas, jornadas con las comunidades, entre otras actividades para incluirlas en el POA del próximo año”. 

 

UPEL llega al 29 aniversario de su consolidación

Escrito por: Nicol Pérez.

La Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL) conmemora un año más de su consolidación al alcanzar su vigésimo noveno aniversario desde la firma del acta que unió a los distintos Pedagógicos del país en una sola Casa de Estudios con la misión8 de formar los docentes de calidad que requiere la nación.

 

Esta hecho significativo para la “Universidad de los Maestros” rememora el acto realizado el 27 de junio de 1988 en la iglesia de San Francisco, en la ciudad de Caracas, con la presencia del ministro de Educación Pedro Cabello Poleo, la profesora Duilia Govea de Carpio y los miembros del Consejo Superior y Consejo Universitario de la UPEL acompañados de los Consejos Directivos de los Institutos adscritos donde se oficializó dicha consolidación.

 

A partir de ese hito se sentaron las bases de una Institución comprometida con el desarrollo del país, que se ha extendido por el territorio nacional  permaneciendo fiel a sus principios y formando ciudadanos con profundas convicciones morales para ser parte del sistema educativo nacional en todos sus niveles.

 

De esta manera la UPEL une en el mismo propósito al Instituto Pedagógico de Caracas, el Instituto Universitario Pedagógico  de Barquisimeto “Luis Beltrán Prieto Figueroa”, el Instituto Pedagógico  de  Maturín “Antonio Lira Alcalá”, el Instituto Pedagógico “Rafael Alberto Escobar Lara” de Maracay, el Instituto Pedagógico de Miranda “José Manuel Siso Martínez”, el Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio y los Institutos Pedagógicos de El Mácaro “Luis Fermín” en el estado Aragua y “Gervasio Rubio” en Táchira, conformando 32 Extensiones académicas y 36 Centros de atención en todo el país.

 

Tal fecha, que coincide con la promulgación del decreto de instrucción pública gratuita y obligatoria para todos los venezolanos dictado en 1870 bajo el gobierno de Antonio Guzmán Blanco, motiva a la comunidad Upelista año tras año a aportar sus esfuerzos en la tarea de egresar de la aulas de esta Alma Mater a los agentes activos para el mejoramiento social y  desarrollo cultural, humanístico, y tecnológico de Venezuela.

 



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